Konferencja „Horyzonty mistyki”. Wystąpienia studentów EWST

21 kwietnia 2022

Rozwiń transkrypcję filmu

Konferencja "Horyzonty mistyki". Wystąpienia studentów EWST

0:00 z o.o
0:00 z o.o
0:09 Głuchowo
0:27 też kolejny wykład będzie dotyczył centralnego dogmatu dla chrześcijaństwa dogmatu Zmartwychwstania jego relacji do
0:38 czasów czy zmartwychwstanie jest zjawiskiem czasowym czy może wymyka się
0:43 takim klasyfikacją nasza kolejna prelegentka na podstawie opisów
0:49 historycznych teologicznych oraz rozważań filozoficznych Sformułuj
0:54 hipotezę że zmartwychwstanie to nie tyle zjawisko ustawione a raczej
1:00 formuła o obiektywny charakterystykach obejmująca wszelką zarówno dostępną
1:07 Poznaniu jaki tę będącą o nad Poznaniem rzeczywistość
1:12 serdecznie zapraszam panią Agnieszkę schlichtinger fizyczkę [Muzyka] pasjonatka filozofii
1:21 wykładowczyni matematyki nauczycielkę kompozytor kę i studentkę Everest
1:31 [Muzyka] zmartwychwstanie Oczywiście możemy
1:36 znaleźć zmartwień [Muzyka]
2:07 Kim jest tajemniczy transcendencji oceny czyli przekraczające jakiś sposób
2:17 mamy takich kwestii w jakiś sposób spornych
2:22 zdaje się z jednej strony mamy [Muzyka]
2:40 [Muzyka]
2:55 [Muzyka]
3:02 funkcję w z pewne dane historyczne mogą doświadczyć
3:11 [Muzyka]
3:22 [Muzyka]
3:27 [Muzyka] wszystkich
3:35 istot które w przyszłości
3:41 [Muzyka] przyszłość
3:53 dlatego że wy
4:07 czasie medycznymi już jakiś czas śmierdzi miałoby
4:13 stanowić dobry
4:19 udają Czy naprawdę istnieje
4:25 sprzeczność opis tego co się wydarzyło
4:33 oczywiście
4:42 się w
4:58 [Muzyka]
5:07 wreszcie społecznej nad związkami detalami stylistycznymi drugiej strony
5:12 mamy do czynienia z jakimś zjawisk
5:17 na przyszłość przeszłość teraźniejszość [Muzyka] tym przypadku tego wydarzenia była na [Muzyka]
5:44 [Muzyka]
5:54 [Muzyka]
6:00 początku i zawsze i [Muzyka]
6:07 paznokcie Ale zobaczcie mamy
6:13 bardzo [Muzyka]
6:20 która [Muzyka] jest
6:32 [Muzyka] dla nas
6:52 [Muzyka]
7:07 funkcji organizmu dlatego że ludzki umysł specyfika tego struktura logiczna
7:13 to [Muzyka]
7:29 znaczy przez antyteza synteza [Muzyka]
7:45 [Muzyka]
7:53 świadomość że
8:01 [Muzyka]
8:07 odkąd została Sony ale właśnie ta myśl dureza niego istota rzeczywistości A co
8:14 jeszcze tutaj takiego
8:21 [Muzyka]
8:32 [Muzyka]
8:37 pojęcia jest inna Przyczyna i skutek czyli
8:44 [Muzyka] sposób i
8:51 [Muzyka]
9:05 [Muzyka] z mistyczne dlaczego to logika dlaczego terminowość jak to właściwie jest zmartwychwstaniem
9:14 czasu odchodzi tymczasem czas jest
9:21 [Muzyka] tutaj święta ust
9:37 [Muzyka]
10:02 3:49 Stworzyć czas wtedy nie było tutaj poradnik został przez Świętego Tomasza z
10:09 Akwinu ten sposób rozwiązań bowiem że Bóg istnieje owszem sposób
10:22 abyśmy [Muzyka]
10:40 oczywiście nie tylko czy najpierw
10:50 oczywiście z [Muzyka]
10:59 [Muzyka]
11:07 mógłbym się tutaj koncepcję zaraz spędzać czas tak naprawdę część rodzaju przyznał się do
11:22 [Muzyka] realności pewnego rodzaju doświadczenia [Muzyka]
11:34 doświadczeniem
11:43 Ale [Muzyka]
11:49 że co
11:57 [Muzyka]
12:07 pewnego bądź ludzi od ogólnie jeszcze mechanika kwantowa
12:13 [Muzyka]
12:21 mówi się o czasu
12:31 [Muzyka]
12:38 czyli w [Muzyka]
12:51 [Muzyka]
13:07 psychicznego temu oczywiście nicku Kolejna kwestia jeżeli chodzi o naszą
13:15 [Muzyka] oczywiście
13:34 [Muzyka]
13:48 że tak
13:53 [Muzyka]
14:07 zrównać pomysł więc będą kolejne bariery nam strzału
14:15 tutaj znowu kontekście zmartwychwstał ta wiertara
14:31 [Muzyka]
14:37 [Muzyka] Dlaczego
14:50 że [Muzyka] to spowodowane centrum
15:04 [Muzyka] ale nasz OK my jesteśmy tak skonstruowany że mamy naturalną się do tego tak tego trzeba żeby wszystko
15:13 jednak klasyfikować żeby [Muzyka]
15:25 miejscu jakimś czasie [Muzyka]
15:35 [Muzyka]
15:42 wciąż jesteśmy że
15:48 [Muzyka] ale
15:57 tak naprawdę sposób myślenia pomoc
16:07 sekundy możemy udało tak przygotowaną ramkę z węzą ściągania rzeczywistości
16:14 bardzo
16:20 [Muzyka] rzadko również staje się czymś innym
16:31 istotnym samego siebie
16:40 jakieś [Muzyka]
16:50 i tak naprawdę
17:07 a przyczyna tego Jestem blondynka którą przyjął
17:14 oczywiście [Muzyka]
17:33 chciałam mieć [Muzyka]
17:48 że im bardziej chce wyjść z
17:54 [Muzyka]
18:07 byliśmy coraz więcej tego Pragniemy [Muzyka]
18:13 wyjść najbardziej
18:21 od tej miłości zaczynam chodzić to
18:32 [Muzyka] powiedzieć że
18:39 [Muzyka]
18:54 [Muzyka] gdzieś zewnątrz i
19:04 [Muzyka] To dlaczego wschód od kiedy
19:09 doświadczeniu mistycznym Być może jest trudnością dochodzimy nas
19:16 jeszcze raz
19:25 jest taki
19:31 [Muzyka] piszemy książki
19:39 [Muzyka]
19:54 przy okazji [Muzyka]
20:02 że przeszkadzam ci kim obsługa ostatni wyszedłem od przeszywania jednoczenia się ze światem
20:20 musimy sobą [Muzyka]
20:29 [Muzyka]
20:36 [Muzyka] wyższa bardziej
20:48 [Muzyka] zmartwychwstanie Jezusa na to
20:54 [Muzyka]
21:07 na Świętym rano kryzysowym przestrzennym historycznym stąd
21:17 [Muzyka] ale [Muzyka]
21:30 uczenia się teraźniejszości i
21:40 bardzo różne [Muzyka] historie
21:49 w ten sposób
21:55 gdy już wspomniałam
22:00 czyli rozwiązań ale tam zdjęcie tygodniu się zasadą że mamy Hemingway istotę
22:18 [Muzyka] która
22:26 osłania się istoty teraźniejszości wszechogarniającej
22:35 doświadczenia [Muzyka] Dziękuję bardzo bałem nasz kolejne
22:44 prelegent będzie patrzył na metodę Mistycznego
22:50 Poznania o kim fizyka będzie otoczeniu kontekście epistemologii nauk przyrodniczych ze szczególnym uwzględnieniem Mechaniki
23:00 kwantowej Czyli będzie patrzył na to co łączy metodę mityczną z fizyką najnowszą i z jej z konsekwencjami filozoficznemu
23:10 Serdecznie zapraszam Pana Jana szyrner Filozofa pas fizyka Pasjonata filozofii
23:16 wykładowce matematyki nauczyciela i studenta PWS
23:22 zaczynam ogólnie od tego czym jest w ogóle pomiar i poznanie głównie dlatego że celem Poznania Mistycznego ma być jakieś
23:31 Poznania więc jeżeli w ogóle chcemy się czegoś dowiedzieć jakąś informację to ja
23:37 bym porównywał to jest właśnie może stety niestety do formy właśnie
23:44 pomiaru i eksperymentu do jakiejś formy takiego wręcz fizycznej manipulacji
23:50 światem lub zrozumienia czegoś co dzieje się samo przez siebie świecie sam pomiar
24:00 informacji na temat komplikuje Niestety w niektórych aspektach fizyki
24:07 czy które badamy są dość małe No ale nie zmienia to faktu że sama prosta
24:13 dowiadujemy się jakimś stanie a poznanie można powiedzieć że ci życzę
24:19 dokonuje się poprzez pomiar czyli wszelkie informacje jakie mamy są w jakiś sposób pomierzone nie mówię tylko doświadczalnej paradoksalnie teoretyczna
24:30 fizyka która obszar zakłada wiele bardzo wygodnych obliczeniowo aspekty prędkość
24:35 światła to jeden jednostkach jednostki stała Plancka to jeden jednostce jednostka potem oświadczam iż nie
24:49 dzieje [Muzyka] że
24:57 że teoretyczna zabawa na papierze potem przekłada się na to co widzimy pod mikroskopem i jest tutaj coś niesamowitego a informacja źródłem o tym
25:07 ale wiedza będzie zawsze w jakiejś mierze ograniczona jeżeli ja wezmę przedmiot trójwymiarowy kule też będę
25:17 jeżeli ja na nią poświęcę światłem to będzie płaski mogę obejrzeć tym światłem
25:24 dookoła i sprawdzić co się dzieje okazuje się że z każdej strony będzie to głaski rzut zawsze jest to po prostu zwyczajny okno Zwyczajna Zwyczajna koło
25:32 natomiast oryginale była to kula więc istnieje trochę informacji jest koszty
25:39 które ponosimy metody różniczkowe metody różniczkowe prowadzą do tego żeby się
25:44 pytamy o to jak zmienia się funkcja zmienność będzie bardzo istotna wogóle
25:50 pojęcie zmienności trwałości w czasie więc metodę
25:56 różniczkowa prowadzi głównie do tego żeby pytamy o to jak funkcja się zachowuje czyli czy ona rośnie A może jak rośnie Może coraz bardziej może
26:03 coraz mniej ilość może są punkty których to coraz winne się zmienia tak zwane punkty przegięcia i my w ten sposób zawsze stracimy informacje dowiemy się
26:14 jak ona się zachowuje ale cofnięcie tego i powiedzenie ona Zachowywała się tak Zobaczmy co to była za funkcja jest już obarczone pewnym błędem stała całkowania
26:24 poznanie poprzez zmiany tutaj pochyłym drukiem ponieważ nie chodzi mi
26:31 o taką teorię fizyczną naprawdę czyli właśnie Nawiązując do
26:37 wykładu który otwiera Co jeżeli chodzi o teorię w Poznaniu ojców całego
26:43 mistycyzmu pierwszych tam wiekach lata 300 400 500 to teoria to jest oglądania
26:51 Boga więc Poznania przez zmiany byłoby niemożliwe jeżeli chcielibyście poznać Boga bo jeżeli się zmienia to
27:00 nie jest możliwe to szukamy zmiany świecie tym co jest będzie kontrowersyjnie teraz tak z Boga
27:10 substancji która jest obok Boga dosłownie jest bogiem więc niestety
27:15 często ciągną w tym kierunku takim panteistyczny wleciał kierunku
27:21 ale tylko troszeczkę tak to nie będzie aż Alan
27:27 są bardzo stare modelowanie taki sam ciągle identycznych
27:42 właśnie że ale
27:49 luz Ja podczas składania jednej nogi nawet Zanurzam każdy element to jest nieskończony nieskończona ilość aktów
28:01 nawet jedno wyjście do rzeki jest niemożliwe samej więc nie da się
28:06 powtórzyć Expert trochę będą psuło sumie wszystko znaczy że pomiary niemożliwych
28:11 Niemożliwe to wyciągniecie informacje z niemożliwe jest po prostu i żeby nie za
28:17 bardzo albo wogóle absolutne zaprzeczenie że
28:23 przeciwnie powiedzmy sobie że
28:29 to bardzo pomaga powtórzyć okazuje się że po prostu tylko wpływamy na układ czyli ja mogę zmierzyć jakieś
28:40 sytuacje jeden sposób Drugi sposób trzeci sposób na różne sposoby mieliście samą sytuację
28:56 Czyli im mniej dokładnie dokładnie dzielą a
29:03 problem jeden elektron już nie mamy tych rzeczy którą ja mogę wystrzelić kierunku
29:09 Electro niż elektrob No to jest trochę tak jakby mierzył na przykład wielkość
29:15 samochodu uderzając w ścianę wtedy skróci więc jakby to od razu zmieniamy
29:21 cały układ zrobić więc
29:29 możemy
29:36 mieć
29:44 problem
29:49 ale niestety cząsteczki wielkości i
29:58 [Muzyka]
30:07 ostrosłup nie możemy odpowiedzieć na propozycje forma taka
30:15 jakby pytania i odpowiedzi i
30:20 tak nie rozwiązuje problemy właśnie pytań
30:27 jeżeli możemy dojechać do
30:33 Gdańsk mógłbym przyjechać
30:41 bo [Muzyka] będą a
30:53 najbardziej konkretne pytania
30:58 udanej jakby jest absolutnie czyli bardzo pokazuje że można być bardziej
31:04 być równie można być tak on jest jeden sposób apropo jeszcze termoprzewodzących
31:10 drugi jest jeden sposób każdy z nas może
31:15 to być na przykład nie da się pokroić wysłać jeszcze
31:24 natomiast cokolwiek poskładać ścisnąć wysłać komuś i ta
31:33 butelka jesteś Mogę trzymać w tym miejscu
31:42 [Muzyka] dokładnie w tej chwili
31:52 ruch istnieje
31:59 okazuje że istnieją bycie się stopniuje jest super dużo powiedziane nawiązuje
32:08 właśnie do tej wiedzy którą tutaj
32:18 więc tak dalej to jest
32:23 [Muzyka] obecna koncepcja zakłada że jest drganie przestrzeni Tak
32:38 więc [Muzyka]
32:49 nie możemy poznać
32:55 to byłby na przykład na przykład drgania
33:01 dźwięku następnego żeby to brzmiało w cytrynowego dołożymy
33:08 to będzie narutomak do tego dołożymy na przykład nie będzie i będzie git
33:15 i to byłby taki jakieś atom wodoru dodatkowym jutro
33:20 współbrzmienie tego jak drży Material więc tak naprawdę materii jest Falowa
33:27 ale korpuskularno taka cząsteczkowa na przykład takiego słownej
33:33 rzeczywistości że ja czegoś dotyka
33:38 stół bo nie możemy być tym samym stanie nad tekstem
33:45 a tutaj jeszcze oczywiście tam układy może jeszcze zdążę układy ręce to samo
33:51 równanie które opisuje zanurzenie w wodzie naprężenia do porównania
34:02 również do tego jak jest właśnie jaki jest ten takich transformowanie jak jest
34:09 na przykład atom wodoru znajduje się jako drgania przestrzeni więc jakaś
34:14 oscylacja tam jest oczywiście równanie harmonicznego drgania harmoniczne
34:23 Jakieś modele jakiś porównania jakieś odnoszenie się do codziennej intuicji
34:31 więc naprawdę ostatnio też prawdopodobieństwo
34:37 coś takiego jakby
34:44 miejscem ponieważ ona nie znajduje się w konkretnym momencie swojego czasu
34:52 światła ona powiedzieć tak elegancko
34:58 ona nie zajmuje miejsca w przestrzeni w czasie nie jest to takie jasne gdzie ona
35:05 jest to film4 przedmiot czynność wymiany gazowej obserwacja jest więc nie bezpośrednia
35:15 pracowałem jeszcze raz drugi pracownik fizyczny
35:21 Czyli chodzi o to że nie mogą ale tak się dzieje że
35:34 musi być
35:41 powierzchnię czyli tak naprawdę zdjęcia wszystkie
35:47 zdjęcia reprezentacja zagęszczenia prawdopodobnie
35:58 [Muzyka] więc jeżeli w
36:07 a jeżeli przeteleportować się przez jakąś granicę więc ponownie problem z
36:12 Poznaniem Jak porównać właśnie modele oscylator kwarcowy przybliżania jako
36:18 prawdopodobieństwo mówienie w ten sposób materiale cały czas opisywanie za pomocą obserwacji za
36:29 pomocą naszych doświadczeń wiedzieliśmy
36:39 że cząsteczki mogą być w tej takiej sferze normalnego istnienia ale momencie
36:47 kiedy na czas odpychają się od siebie dwa elektrony się wymieniają wzajemnie jakimś fotonem wirtualną Co to znaczy on
36:58 zmienia zasady zachowania muszą być zachowane po prostu więc
37:04 powstają takie cząstki mówimy że one są poza miejscem i czasem poza wizytą
37:10 równaniem łuski tej czele równaniem
37:21 zderzaczu hadronów ale jeżeli rozbryzgi z tego co się stało czyli
37:34 właśnie rozstrzelone podobne Czyli my szukamy
37:44 rozchodzenia się cząstek próbujemy ująć podobne poprzez podobne
37:50 to są steczki naszemu językowi A dlatego chciałbym być
37:59 takie podsumowanie i rozpoczęcie tej części bardzo krótkiej i
38:05 [Muzyka] tutaj wiadomo chodzi o to żebyśmy oddalili się od takiego Poznania Klasycznie zmysłowego czyli otworzyli
38:14 się na jakieś szukanie czegoś również sobie Iza i koło A czyli
38:21 rozumiem dość duży problem No bo można powiedzieć że Bóg jest ale jaki
38:27 jest Bóg więc model słońca był bardzo przyjemny bo ja poznaję w ten sposób
38:33 wrzucam podobieństwem świecie lepiej rozmawia nam się z ludźmi z którymi na przykład podobny pogląd więc naturalne jest to że ja będę szukał
38:42 fizyka stworzyła człowieka więc my jako ludzie jesteśmy obrazem ucieleśnieniem
38:48 tych praw przyrody góry więc szukamy podobne jest słońce świeci jest ciepłe ale
39:03 jak jakieś ciepło emituje są sobie ciepło i słońce mija emitujemy ciepło
39:10 czujemy Ja Czuję twoje ciepło słońce daje mi swoje ciepło Ja wiem że słońce jest pytanie W jaki sposób nie jest żeby wiedzieć jak jest słońce ale wiem że
39:20 jest fajny Czyli mamy podobieństwo
39:28 naturę emisji promieniowania cieplnego Model
39:37 ten model sobie przekładamy na jakieś podobieństwo tworzymy go
39:44 zawsze jest żeby jakoś ogarnąć umysłem
39:53 W takim razie może być wiedzą wyciągnąć od Mikołaja
40:02 nigdy będąc kwadratem się nie da się chowa wypełnić kwadratami ich natury są rozłączne kwadratu nie ma
40:14 nic z tego nie ma nic kwadratowego im więcej tym więcej lub się pojawia
40:23 więc
40:30 w jakiej mierze możemy poznać Boga nie będąc Bogiem uparta i tak dalej
40:38 panteistyczne procesowanie się o to i tak dalej motyw panterki panteistyczny Poznania Boga
40:49 Boga Boga skoro nie jesteś w jakiejś mierze
40:59 substancji którą stworzył potem jasnego dokładnie więc no
41:07 h&m dla obrony matematyki że jest naprawdę przydatna Bo to jest tak typowo
41:13 o tym fizyka okiem osoby która matematycznie podchodzi do tej rzeczy chcę obronić tego że matematyka można świetnie wysłać rzeczy zresztą bardzo
41:20 nie odpisywałeś bardzo trudne więc na przykład model trójcy świętej Jeżeli mamy liczby naturalne Powiedzmy że to jest
41:29 monarchę od 1234 i tak dalej i nieskończoność jeżeli wyjdzie z tego co
41:35 drugą liczbę 2468 dostałem również nieskończone tak samo przeliczanie nieskończoną
41:44 zasady wydzielił m syna tej zasady i wiem co drugie czyli stworzyłem
41:51 powiązaniem czyli relacje wzajemne posypaną Ojca i Syna i Ducha Świętego więc matematyka bardzo pomagała pomagają
42:02 w rozumieniu Art samochód ponieważ logika nie ma podstaw
42:11 logicznych i to jest dokładnie to co wcześniej że no bo
42:22 teraz nawet
42:29 religijne podstawy logiki na nich ufundowane
42:37 a potem wchodzi matematyka fizyka i uwierzyliśmy
42:44 naprawdę nie
42:52 myślę że fizyka dużo wspólnego
42:58 wrażenie że jest taką tutaj trochę słowa to jest Jakby to nazwać Ale starają się
43:09 utrzymać na tafli między fizyką a filozofią fizyki Jednakże No dużo
43:16 bardziej Wkraczając w filozofii fizyki
43:22 machania rękami bez trudnych warunków ale
43:29 [Muzyka] w fazie przejściowej jeżeli chodzi o
43:40 Dziękuję Szanowni państwo Witam po przerwie nasz kolejny prelegent Tomasz
43:48 Aleksander mielczyński architekt członek zarządu ogólnopolskiego stowarzyszenia Budownictwa naturalnego
43:56 studentem delikatnej Wyższej Szkoły teologicznej przedstawi stan prac nad licencjatem którego celem jest uzupełnienie
44:05 ogrodniczej Wehrmachtu wolnej praktyki o wymiar duchowy i mistyczne razem z
44:12 autorem poszukamy źródeł duchowości ogrodów symbolice biblijnej
44:17 przestrzeni klasztornego wirydarza czy regułę benedyktyńskiej zostawiamy Edytą
44:25 permakultury serdecznie zapraszam do zabrania na swój temat poruszyć bardzo
44:33 chyba nikt jeszcze nie wspomniałem na tej konferencji że Zdecydujemy na kierunku Co robi praktyczny
44:42 mieliśmy dotychczas [Muzyka]
44:49 a ja spróbuję przedstawić państwu Temat wydaje mi się
44:56 bardzo praktyczne związane z
45:03 ziemią z ogrodem nie można nie pracować po krótce plany
45:11 Tego wystąpienia zaczniemy od reguły Benedykta poprzez przedstawienie w stanie przestrzennego
45:22 rysunku jako planu pewnego klasztoru jako w pewnej symbolicznej przestrzeni
45:28 dla ciebie będziemy zbijać do do tego punktu kulminacyjnego którym będzie jeden konkretny werset z Księgi Izajasza z piątego rozdziału
45:40 masterset i stamtąd znowu będziemy wracać poprzez kwestia właśnie
45:47 symboliczne etyczne związane z armaturą wszystko mam nadzieję do mnie w klamrę
45:56 zacytowanie tak zwanego proroctwa będą poszukiwania przestrzenie mistyczne
46:01 jakby w naturalny sposób kierują nas do
46:07 ruchu do odnalezienia czy też przywołują skojarzenia z klasztorem cywilizacji Kiedy myślimy o przestrzeni
46:17 mistycznej [Muzyka] z klasztorem
46:34 [Muzyka] powstały na kanapie
46:40 prostu
46:48 o to że jest bardzo niewiele tutaj Pozwoliłem sobie zacytować
46:56 klasztor jeśli to możliwe Tak powinien być zorganizowany żeby można było znaleźć w obrębie jego murów wszystko co niezbędne a więc spodem Młyn ogród jak
47:05 również różne Wars 8 jeśli czy tak aby mnisi nie musieli się włączyć na zewnątrz co nie przynosi słowa pożytku i [Muzyka]
47:18 ciemny mitologii średniowiecznej
47:28 [Muzyka] dzisiejszy środkowej Europy to
47:33 rzeczywiście tak wyglądało miejsce gdzie ta wiedza
47:39 z którego wiedza objawieniu na zewnątrz były ciemne słowiańskie
47:50 widać na ilustracji cywilizacji około 80
48:07 w polu zaprojektowanym do pewnych konkretnej lokalizacji jest przecież ilustracja tego coś
48:16 swojej Swojej Regulamin był
48:22 prezentem dla [Muzyka] opłata klasztorów Sang ale i na tyle rzeczy na tym planie
48:32 Chciałbym zwrócić państwa uwagę No to rzeczywiście
48:38 zawiera w sobie praktycznie wszystko co jest potrzebne do życia do życia
48:46 zapewnić [Muzyka]
48:53 sprawić aby wycieczki poza
48:58 były potrzebne mamy tutaj od szkoły
49:05 wszystko co są potrzebne do życia czyli dormitorium z skryptorium
49:13 refektarz i ogrodów podam na planie tego
49:19 wydarzenia jest kilka obrotów każdy z tych [Muzyka] dokładnie opisany na rewersie tego planu
49:31 dzisiaj
49:40 z tyłu
49:47 obrót który jest
49:54 tutaj jest dość szczegółowy ale nie jest
50:01 przedmiotem naszego wypadu najbardziej interesujące i się w
50:07 środku która moim zdaniem jest do tego całego planu najważniejsza ponieważ jego centrum i tak naprawdę stanowi jakby ten środek ciężkości Wokół którego cała ta
50:19 która się rozwija i na temat
50:30 Myślę że dobrze
50:37 czuł [Muzyka]
50:48 [Muzyka] ścieżki na dziedzińcu klasztoru a więc mamy
50:58 tutaj mamy plany dawnego klasztoru który zawiera
51:07 wszystko co jest potrzebne mi chodzi do życia jakby wyjęty z tej
51:13 przestrzeni kawałek takie funkcjonalne ponieważ w
51:22 przeciwieństwie do każdego innego
51:32 Był pozbawiony funkcji praktycznej
51:38 na zachód czyli w tym idealnym
51:49 jest
52:02 forum refektarz i ona na północny-wschód Warto zwrócić uwagę na kupić potrzebujemy nasz nie bez
52:12 przyczyny to
52:17 [Muzyka] że całe ludzkie życie toczy się swoim
52:27 ludzkimi w pewnym sensie wyjęty z
52:35 przestrzenią poza ludzkimi tak
52:43 tak jak ktoś napisał że jest to centrum tego małego świata
52:49 święta mistyczna przestrzeń wyjęta z grzesznego świata istniejąca poza ludzkim czasem bo jeśli Murowana kaplica jest miejscem celebrowania liturgii
52:59 codziennej liturgii czasu a skryptorium refektarz dormitorium i pozostałe przestrzenie żyją rybkę ludzkich szarpaniny to grasz jako centralny ogród
53:08 jest poza tymi porządkami i to następnie lub kieruję wprost do poszukiwania
53:17 raczej symbolicznych znaczeń przestrzeni z
53:26 tymi symbolami jest o tym mówić
53:33 Na pewno jest to przestrzeń która jest od początku zaprojektowana po to aby
53:43 od zgiełku zewnętrznego świata żeby dać możliwość medytacji w
53:54 [Muzyka]
54:07 mierzenie które mamy z lekarzem jest jakieś odniesienie do Rajskiego Ogrodu
54:20 opisach kraju [Muzyka]
54:27 istnieje są
54:35 jak [Muzyka] uporządkowanie przestrzeni które ma być odbiciem Boga
54:47 Myślę że w tym kontekście poszukiwania dróg dojścia do źródła wody
54:55 żywej świecie
55:01 należy szukać w
55:07 rzepakowiec przede wszystkim [Muzyka] liczba 4 która jako pierwsza pojawiła się w tym przestrzeni symbolicznej
55:15 redukujemy zbiorów rozszyfrować jest taką która
55:22 symbolizuje uporządkowanie przestrzeni uporządkowania chaosu Który z definicji
55:27 kosmosem Tak wszystkie cztery kierunki świata które mają jakieś odniesienie do
55:32 imienia Adam Cztery żywioły w za pomocą których można człowieka mamy ciało
55:41 człowieka który odpowiada sensie [Muzyka]
55:51 ziemia-powietrze i ciepło ludzkiego ciała
55:56 które pojawiają się
56:02 nowi że która w psy 4 Ewangelie jako cztery ścieżki Poznania Boga czterech ewangelistów
56:12 którzy W tym ujęciu mogą być symbolizował MP4
56:20 [Muzyka] centralnej fontanny
56:30 [Muzyka] wokół nas
56:39 jest odniesienie do [Muzyka]
56:46 zamkniętego który miał być znakiem Marie to
56:55 sformułowanie pojawiać się
57:04 [Muzyka] świat myślenia mu No i oczywiście Woda która nas odnosi się bezpośrednio do
57:16 przypowieści o samarytance do tego znaku wody żywej jaką
57:22 miał być Jezus panem
57:28 świata wszechświata prawdziwy duchowe życie na świat wypływa
57:35 osobną kategorią w ogóle jest kwestia rośliny
57:41 [Muzyka] kwiaty z
58:01 [Muzyka] perspektywy opisuje
58:07 nie poleca jakby komponując jest taki nick takim miejscem które jest jakby symbol
58:23 kierowana jest strony korzenia stronę natury która w tym
58:32 jest jakoś przez człowieka uporządkowana tak
58:38 naprawdę mojego zainteresowania tym tematem
58:44 [Muzyka] był wniosek z
58:51 z początku tego rozdziału prorok
59:03 był prorok przekazuję trochę przekleństwa które spadają na
59:09 nudę jakby ten te wszystkie przekleństwa na końcu są dwoma
59:21 upadniesz
59:36 na
59:56 Boga Kiedy został wystawiony poza obwodem m.in
0:00 z o.o
0:00 z o.o
0:09 Głuchowo
0:27 też kolejny wykład będzie dotyczył centralnego dogmatu dla chrześcijaństwa dogmatu Zmartwychwstania jego relacji do
0:38 czasów czy zmartwychwstanie jest zjawiskiem czasowym czy może wymyka się
0:43 takim klasyfikacją nasza kolejna prelegentka na podstawie opisów
0:49 historycznych teologicznych oraz rozważań filozoficznych Sformułuj
0:54 hipotezę że zmartwychwstanie to nie tyle zjawisko ustawione a raczej
1:00 formuła o obiektywny charakterystykach obejmująca wszelką zarówno dostępną
1:07 Poznaniu jaki tę będącą o nad Poznaniem rzeczywistość
1:12 serdecznie zapraszam panią Agnieszkę schlichtinger fizyczkę [Muzyka] pasjonatka filozofii
1:21 wykładowczyni matematyki nauczycielkę kompozytor kę i studentkę Everest
1:31 [Muzyka] zmartwychwstanie Oczywiście możemy
1:36 znaleźć zmartwień [Muzyka]
2:07 Kim jest tajemniczy transcendencji oceny czyli przekraczające jakiś sposób
2:17 mamy takich kwestii w jakiś sposób spornych
2:22 zdaje się z jednej strony mamy [Muzyka]
2:40 [Muzyka]
2:55 [Muzyka]
3:02 funkcję w z pewne dane historyczne mogą doświadczyć
3:11 [Muzyka]
3:22 [Muzyka]
3:27 [Muzyka] wszystkich
3:35 istot które w przyszłości
3:41 [Muzyka] przyszłość
3:53 dlatego że wy
4:07 czasie medycznymi już jakiś czas śmierdzi miałoby
4:13 stanowić dobry
4:19 udają Czy naprawdę istnieje
4:25 sprzeczność opis tego co się wydarzyło
4:33 oczywiście
4:42 się w
4:58 [Muzyka]
5:07 wreszcie społecznej nad związkami detalami stylistycznymi drugiej strony
5:12 mamy do czynienia z jakimś zjawisk
5:17 na przyszłość przeszłość teraźniejszość [Muzyka] tym przypadku tego wydarzenia była na [Muzyka]
5:44 [Muzyka]
5:54 [Muzyka]
6:00 początku i zawsze i [Muzyka]
6:07 paznokcie Ale zobaczcie mamy
6:13 bardzo [Muzyka]
6:20 która [Muzyka] jest
6:32 [Muzyka] dla nas
6:52 [Muzyka]
7:07 funkcji organizmu dlatego że ludzki umysł specyfika tego struktura logiczna
7:13 to [Muzyka]
7:29 znaczy przez antyteza synteza [Muzyka]
7:45 [Muzyka]
7:53 świadomość że
8:01 [Muzyka]
8:07 odkąd została Sony ale właśnie ta myśl dureza niego istota rzeczywistości A co
8:14 jeszcze tutaj takiego
8:21 [Muzyka]
8:32 [Muzyka]
8:37 pojęcia jest inna Przyczyna i skutek czyli
8:44 [Muzyka] sposób i
8:51 [Muzyka]
9:05 [Muzyka] z mistyczne dlaczego to logika dlaczego terminowość jak to właściwie jest zmartwychwstaniem
9:14 czasu odchodzi tymczasem czas jest
9:21 [Muzyka] tutaj święta ust
9:37 [Muzyka]
10:02 3:49 Stworzyć czas wtedy nie było tutaj poradnik został przez Świętego Tomasza z
10:09 Akwinu ten sposób rozwiązań bowiem że Bóg istnieje owszem sposób
10:22 abyśmy [Muzyka]
10:40 oczywiście nie tylko czy najpierw
10:50 oczywiście z [Muzyka]
10:59 [Muzyka]
11:07 mógłbym się tutaj koncepcję zaraz spędzać czas tak naprawdę część rodzaju przyznał się do
11:22 [Muzyka] realności pewnego rodzaju doświadczenia [Muzyka]
11:34 doświadczeniem
11:43 Ale [Muzyka]
11:49 że co
11:57 [Muzyka]
12:07 pewnego bądź ludzi od ogólnie jeszcze mechanika kwantowa
12:13 [Muzyka]
12:21 mówi się o czasu
12:31 [Muzyka]
12:38 czyli w [Muzyka]
12:51 [Muzyka]
13:07 psychicznego temu oczywiście nicku Kolejna kwestia jeżeli chodzi o naszą
13:15 [Muzyka] oczywiście
13:34 [Muzyka]
13:48 że tak
13:53 [Muzyka]
14:07 zrównać pomysł więc będą kolejne bariery nam strzału
14:15 tutaj znowu kontekście zmartwychwstał ta wiertara
14:31 [Muzyka]
14:37 [Muzyka] Dlaczego
14:50 że [Muzyka] to spowodowane centrum
15:04 [Muzyka] ale nasz OK my jesteśmy tak skonstruowany że mamy naturalną się do tego tak tego trzeba żeby wszystko
15:13 jednak klasyfikować żeby [Muzyka]
15:25 miejscu jakimś czasie [Muzyka]
15:35 [Muzyka]
15:42 wciąż jesteśmy że
15:48 [Muzyka] ale
15:57 tak naprawdę sposób myślenia pomoc
16:07 sekundy możemy udało tak przygotowaną ramkę z węzą ściągania rzeczywistości
16:14 bardzo
16:20 [Muzyka] rzadko również staje się czymś innym
16:31 istotnym samego siebie
16:40 jakieś [Muzyka]
16:50 i tak naprawdę
17:07 a przyczyna tego Jestem blondynka którą przyjął
17:14 oczywiście [Muzyka]
17:33 chciałam mieć [Muzyka]
17:48 że im bardziej chce wyjść z
17:54 [Muzyka]
18:07 byliśmy coraz więcej tego Pragniemy [Muzyka]
18:13 wyjść najbardziej
18:21 od tej miłości zaczynam chodzić to
18:32 [Muzyka] powiedzieć że
18:39 [Muzyka]
18:54 [Muzyka] gdzieś zewnątrz i
19:04 [Muzyka] To dlaczego wschód od kiedy
19:09 doświadczeniu mistycznym Być może jest trudnością dochodzimy nas
19:16 jeszcze raz
19:25 jest taki
19:31 [Muzyka] piszemy książki
19:39 [Muzyka]
19:54 przy okazji [Muzyka]
20:02 że przeszkadzam ci kim obsługa ostatni wyszedłem od przeszywania jednoczenia się ze światem
20:20 musimy sobą [Muzyka]
20:29 [Muzyka]
20:36 [Muzyka] wyższa bardziej
20:48 [Muzyka] zmartwychwstanie Jezusa na to
20:54 [Muzyka]
21:07 na Świętym rano kryzysowym przestrzennym historycznym stąd
21:17 [Muzyka] ale [Muzyka]
21:30 uczenia się teraźniejszości i
21:40 bardzo różne [Muzyka] historie
21:49 w ten sposób
21:55 gdy już wspomniałam
22:00 czyli rozwiązań ale tam zdjęcie tygodniu się zasadą że mamy Hemingway istotę
22:18 [Muzyka] która
22:26 osłania się istoty teraźniejszości wszechogarniającej
22:35 doświadczenia [Muzyka] Dziękuję bardzo bałem nasz kolejne
22:44 prelegent będzie patrzył na metodę Mistycznego
22:50 Poznania o kim fizyka będzie otoczeniu kontekście epistemologii nauk przyrodniczych ze szczególnym uwzględnieniem Mechaniki
23:00 kwantowej Czyli będzie patrzył na to co łączy metodę mityczną z fizyką najnowszą i z jej z konsekwencjami filozoficznemu
23:10 Serdecznie zapraszam Pana Jana szyrner Filozofa pas fizyka Pasjonata filozofii
23:16 wykładowce matematyki nauczyciela i studenta PWS
23:22 zaczynam ogólnie od tego czym jest w ogóle pomiar i poznanie głównie dlatego że celem Poznania Mistycznego ma być jakieś
23:31 Poznania więc jeżeli w ogóle chcemy się czegoś dowiedzieć jakąś informację to ja
23:37 bym porównywał to jest właśnie może stety niestety do formy właśnie
23:44 pomiaru i eksperymentu do jakiejś formy takiego wręcz fizycznej manipulacji
23:50 światem lub zrozumienia czegoś co dzieje się samo przez siebie świecie sam pomiar
24:00 informacji na temat komplikuje Niestety w niektórych aspektach fizyki
24:07 czy które badamy są dość małe No ale nie zmienia to faktu że sama prosta
24:13 dowiadujemy się jakimś stanie a poznanie można powiedzieć że ci życzę
24:19 dokonuje się poprzez pomiar czyli wszelkie informacje jakie mamy są w jakiś sposób pomierzone nie mówię tylko doświadczalnej paradoksalnie teoretyczna
24:30 fizyka która obszar zakłada wiele bardzo wygodnych obliczeniowo aspekty prędkość
24:35 światła to jeden jednostkach jednostki stała Plancka to jeden jednostce jednostka potem oświadczam iż nie
24:49 dzieje [Muzyka] że
24:57 że teoretyczna zabawa na papierze potem przekłada się na to co widzimy pod mikroskopem i jest tutaj coś niesamowitego a informacja źródłem o tym
25:07 ale wiedza będzie zawsze w jakiejś mierze ograniczona jeżeli ja wezmę przedmiot trójwymiarowy kule też będę
25:17 jeżeli ja na nią poświęcę światłem to będzie płaski mogę obejrzeć tym światłem
25:24 dookoła i sprawdzić co się dzieje okazuje się że z każdej strony będzie to głaski rzut zawsze jest to po prostu zwyczajny okno Zwyczajna Zwyczajna koło
25:32 natomiast oryginale była to kula więc istnieje trochę informacji jest koszty
25:39 które ponosimy metody różniczkowe metody różniczkowe prowadzą do tego żeby się
25:44 pytamy o to jak zmienia się funkcja zmienność będzie bardzo istotna wogóle
25:50 pojęcie zmienności trwałości w czasie więc metodę
25:56 różniczkowa prowadzi głównie do tego żeby pytamy o to jak funkcja się zachowuje czyli czy ona rośnie A może jak rośnie Może coraz bardziej może
26:03 coraz mniej ilość może są punkty których to coraz winne się zmienia tak zwane punkty przegięcia i my w ten sposób zawsze stracimy informacje dowiemy się
26:14 jak ona się zachowuje ale cofnięcie tego i powiedzenie ona Zachowywała się tak Zobaczmy co to była za funkcja jest już obarczone pewnym błędem stała całkowania
26:24 poznanie poprzez zmiany tutaj pochyłym drukiem ponieważ nie chodzi mi
26:31 o taką teorię fizyczną naprawdę czyli właśnie Nawiązując do
26:37 wykładu który otwiera Co jeżeli chodzi o teorię w Poznaniu ojców całego
26:43 mistycyzmu pierwszych tam wiekach lata 300 400 500 to teoria to jest oglądania
26:51 Boga więc Poznania przez zmiany byłoby niemożliwe jeżeli chcielibyście poznać Boga bo jeżeli się zmienia to
27:00 nie jest możliwe to szukamy zmiany świecie tym co jest będzie kontrowersyjnie teraz tak z Boga
27:10 substancji która jest obok Boga dosłownie jest bogiem więc niestety
27:15 często ciągną w tym kierunku takim panteistyczny wleciał kierunku
27:21 ale tylko troszeczkę tak to nie będzie aż Alan
27:27 są bardzo stare modelowanie taki sam ciągle identycznych
27:42 właśnie że ale
27:49 luz Ja podczas składania jednej nogi nawet Zanurzam każdy element to jest nieskończony nieskończona ilość aktów
28:01 nawet jedno wyjście do rzeki jest niemożliwe samej więc nie da się
28:06 powtórzyć Expert trochę będą psuło sumie wszystko znaczy że pomiary niemożliwych
28:11 Niemożliwe to wyciągniecie informacje z niemożliwe jest po prostu i żeby nie za
28:17 bardzo albo wogóle absolutne zaprzeczenie że
28:23 przeciwnie powiedzmy sobie że
28:29 to bardzo pomaga powtórzyć okazuje się że po prostu tylko wpływamy na układ czyli ja mogę zmierzyć jakieś
28:40 sytuacje jeden sposób Drugi sposób trzeci sposób na różne sposoby mieliście samą sytuację
28:56 Czyli im mniej dokładnie dokładnie dzielą a
29:03 problem jeden elektron już nie mamy tych rzeczy którą ja mogę wystrzelić kierunku
29:09 Electro niż elektrob No to jest trochę tak jakby mierzył na przykład wielkość
29:15 samochodu uderzając w ścianę wtedy skróci więc jakby to od razu zmieniamy
29:21 cały układ zrobić więc
29:29 możemy
29:36 mieć
29:44 problem
29:49 ale niestety cząsteczki wielkości i
29:58 [Muzyka]
30:07 ostrosłup nie możemy odpowiedzieć na propozycje forma taka
30:15 jakby pytania i odpowiedzi i
30:20 tak nie rozwiązuje problemy właśnie pytań
30:27 jeżeli możemy dojechać do
30:33 Gdańsk mógłbym przyjechać
30:41 bo [Muzyka] będą a
30:53 najbardziej konkretne pytania
30:58 udanej jakby jest absolutnie czyli bardzo pokazuje że można być bardziej
31:04 być równie można być tak on jest jeden sposób apropo jeszcze termoprzewodzących
31:10 drugi jest jeden sposób każdy z nas może
31:15 to być na przykład nie da się pokroić wysłać jeszcze
31:24 natomiast cokolwiek poskładać ścisnąć wysłać komuś i ta
31:33 butelka jesteś Mogę trzymać w tym miejscu
31:42 [Muzyka] dokładnie w tej chwili
31:52 ruch istnieje
31:59 okazuje że istnieją bycie się stopniuje jest super dużo powiedziane nawiązuje
32:08 właśnie do tej wiedzy którą tutaj
32:18 więc tak dalej to jest
32:23 [Muzyka] obecna koncepcja zakłada że jest drganie przestrzeni Tak
32:38 więc [Muzyka]
32:49 nie możemy poznać
32:55 to byłby na przykład na przykład drgania
33:01 dźwięku następnego żeby to brzmiało w cytrynowego dołożymy
33:08 to będzie narutomak do tego dołożymy na przykład nie będzie i będzie git
33:15 i to byłby taki jakieś atom wodoru dodatkowym jutro
33:20 współbrzmienie tego jak drży Material więc tak naprawdę materii jest Falowa
33:27 ale korpuskularno taka cząsteczkowa na przykład takiego słownej
33:33 rzeczywistości że ja czegoś dotyka
33:38 stół bo nie możemy być tym samym stanie nad tekstem
33:45 a tutaj jeszcze oczywiście tam układy może jeszcze zdążę układy ręce to samo
33:51 równanie które opisuje zanurzenie w wodzie naprężenia do porównania
34:02 również do tego jak jest właśnie jaki jest ten takich transformowanie jak jest
34:09 na przykład atom wodoru znajduje się jako drgania przestrzeni więc jakaś
34:14 oscylacja tam jest oczywiście równanie harmonicznego drgania harmoniczne
34:23 Jakieś modele jakiś porównania jakieś odnoszenie się do codziennej intuicji
34:31 więc naprawdę ostatnio też prawdopodobieństwo
34:37 coś takiego jakby
34:44 miejscem ponieważ ona nie znajduje się w konkretnym momencie swojego czasu
34:52 światła ona powiedzieć tak elegancko
34:58 ona nie zajmuje miejsca w przestrzeni w czasie nie jest to takie jasne gdzie ona
35:05 jest to film4 przedmiot czynność wymiany gazowej obserwacja jest więc nie bezpośrednia
35:15 pracowałem jeszcze raz drugi pracownik fizyczny
35:21 Czyli chodzi o to że nie mogą ale tak się dzieje że
35:34 musi być
35:41 powierzchnię czyli tak naprawdę zdjęcia wszystkie
35:47 zdjęcia reprezentacja zagęszczenia prawdopodobnie
35:58 [Muzyka] więc jeżeli w
36:07 a jeżeli przeteleportować się przez jakąś granicę więc ponownie problem z
36:12 Poznaniem Jak porównać właśnie modele oscylator kwarcowy przybliżania jako
36:18 prawdopodobieństwo mówienie w ten sposób materiale cały czas opisywanie za pomocą obserwacji za
36:29 pomocą naszych doświadczeń wiedzieliśmy
36:39 że cząsteczki mogą być w tej takiej sferze normalnego istnienia ale momencie
36:47 kiedy na czas odpychają się od siebie dwa elektrony się wymieniają wzajemnie jakimś fotonem wirtualną Co to znaczy on
36:58 zmienia zasady zachowania muszą być zachowane po prostu więc
37:04 powstają takie cząstki mówimy że one są poza miejscem i czasem poza wizytą
37:10 równaniem łuski tej czele równaniem
37:21 zderzaczu hadronów ale jeżeli rozbryzgi z tego co się stało czyli
37:34 właśnie rozstrzelone podobne Czyli my szukamy
37:44 rozchodzenia się cząstek próbujemy ująć podobne poprzez podobne
37:50 to są steczki naszemu językowi A dlatego chciałbym być
37:59 takie podsumowanie i rozpoczęcie tej części bardzo krótkiej i
38:05 [Muzyka] tutaj wiadomo chodzi o to żebyśmy oddalili się od takiego Poznania Klasycznie zmysłowego czyli otworzyli
38:14 się na jakieś szukanie czegoś również sobie Iza i koło A czyli
38:21 rozumiem dość duży problem No bo można powiedzieć że Bóg jest ale jaki
38:27 jest Bóg więc model słońca był bardzo przyjemny bo ja poznaję w ten sposób
38:33 wrzucam podobieństwem świecie lepiej rozmawia nam się z ludźmi z którymi na przykład podobny pogląd więc naturalne jest to że ja będę szukał
38:42 fizyka stworzyła człowieka więc my jako ludzie jesteśmy obrazem ucieleśnieniem
38:48 tych praw przyrody góry więc szukamy podobne jest słońce świeci jest ciepłe ale
39:03 jak jakieś ciepło emituje są sobie ciepło i słońce mija emitujemy ciepło
39:10 czujemy Ja Czuję twoje ciepło słońce daje mi swoje ciepło Ja wiem że słońce jest pytanie W jaki sposób nie jest żeby wiedzieć jak jest słońce ale wiem że
39:20 jest fajny Czyli mamy podobieństwo
39:28 naturę emisji promieniowania cieplnego Model
39:37 ten model sobie przekładamy na jakieś podobieństwo tworzymy go
39:44 zawsze jest żeby jakoś ogarnąć umysłem
39:53 W takim razie może być wiedzą wyciągnąć od Mikołaja
40:02 nigdy będąc kwadratem się nie da się chowa wypełnić kwadratami ich natury są rozłączne kwadratu nie ma
40:14 nic z tego nie ma nic kwadratowego im więcej tym więcej lub się pojawia
40:23 więc
40:30 w jakiej mierze możemy poznać Boga nie będąc Bogiem uparta i tak dalej
40:38 panteistyczne procesowanie się o to i tak dalej motyw panterki panteistyczny Poznania Boga
40:49 Boga Boga skoro nie jesteś w jakiejś mierze
40:59 substancji którą stworzył potem jasnego dokładnie więc no
41:07 h&m dla obrony matematyki że jest naprawdę przydatna Bo to jest tak typowo
41:13 o tym fizyka okiem osoby która matematycznie podchodzi do tej rzeczy chcę obronić tego że matematyka można świetnie wysłać rzeczy zresztą bardzo
41:20 nie odpisywałeś bardzo trudne więc na przykład model trójcy świętej Jeżeli mamy liczby naturalne Powiedzmy że to jest
41:29 monarchę od 1234 i tak dalej i nieskończoność jeżeli wyjdzie z tego co
41:35 drugą liczbę 2468 dostałem również nieskończone tak samo przeliczanie nieskończoną
41:44 zasady wydzielił m syna tej zasady i wiem co drugie czyli stworzyłem
41:51 powiązaniem czyli relacje wzajemne posypaną Ojca i Syna i Ducha Świętego więc matematyka bardzo pomagała pomagają
42:02 w rozumieniu Art samochód ponieważ logika nie ma podstaw
42:11 logicznych i to jest dokładnie to co wcześniej że no bo
42:22 teraz nawet
42:29 religijne podstawy logiki na nich ufundowane
42:37 a potem wchodzi matematyka fizyka i uwierzyliśmy
42:44 naprawdę nie
42:52 myślę że fizyka dużo wspólnego
42:58 wrażenie że jest taką tutaj trochę słowa to jest Jakby to nazwać Ale starają się
43:09 utrzymać na tafli między fizyką a filozofią fizyki Jednakże No dużo
43:16 bardziej Wkraczając w filozofii fizyki
43:22 machania rękami bez trudnych warunków ale
43:29 [Muzyka] w fazie przejściowej jeżeli chodzi o
43:40 Dziękuję Szanowni państwo Witam po przerwie nasz kolejny prelegent Tomasz
43:48 Aleksander mielczyński architekt członek zarządu ogólnopolskiego stowarzyszenia Budownictwa naturalnego
43:56 studentem delikatnej Wyższej Szkoły teologicznej przedstawi stan prac nad licencjatem którego celem jest uzupełnienie
44:05 ogrodniczej Wehrmachtu wolnej praktyki o wymiar duchowy i mistyczne razem z
44:12 autorem poszukamy źródeł duchowości ogrodów symbolice biblijnej
44:17 przestrzeni klasztornego wirydarza czy regułę benedyktyńskiej zostawiamy Edytą
44:25 permakultury serdecznie zapraszam do zabrania na swój temat poruszyć bardzo
44:33 chyba nikt jeszcze nie wspomniałem na tej konferencji że Zdecydujemy na kierunku Co robi praktyczny
44:42 mieliśmy dotychczas [Muzyka]
44:49 a ja spróbuję przedstawić państwu Temat wydaje mi się
44:56 bardzo praktyczne związane z
45:03 ziemią z ogrodem nie można nie pracować po krótce plany
45:11 Tego wystąpienia zaczniemy od reguły Benedykta poprzez przedstawienie w stanie przestrzennego
45:22 rysunku jako planu pewnego klasztoru jako w pewnej symbolicznej przestrzeni
45:28 dla ciebie będziemy zbijać do do tego punktu kulminacyjnego którym będzie jeden konkretny werset z Księgi Izajasza z piątego rozdziału
45:40 masterset i stamtąd znowu będziemy wracać poprzez kwestia właśnie
45:47 symboliczne etyczne związane z armaturą wszystko mam nadzieję do mnie w klamrę
45:56 zacytowanie tak zwanego proroctwa będą poszukiwania przestrzenie mistyczne
46:01 jakby w naturalny sposób kierują nas do
46:07 ruchu do odnalezienia czy też przywołują skojarzenia z klasztorem cywilizacji Kiedy myślimy o przestrzeni
46:17 mistycznej [Muzyka] z klasztorem
46:34 [Muzyka] powstały na kanapie
46:40 prostu
46:48 o to że jest bardzo niewiele tutaj Pozwoliłem sobie zacytować
46:56 klasztor jeśli to możliwe Tak powinien być zorganizowany żeby można było znaleźć w obrębie jego murów wszystko co niezbędne a więc spodem Młyn ogród jak
47:05 również różne Wars 8 jeśli czy tak aby mnisi nie musieli się włączyć na zewnątrz co nie przynosi słowa pożytku i [Muzyka]
47:18 ciemny mitologii średniowiecznej
47:28 [Muzyka] dzisiejszy środkowej Europy to
47:33 rzeczywiście tak wyglądało miejsce gdzie ta wiedza
47:39 z którego wiedza objawieniu na zewnątrz były ciemne słowiańskie
47:50 widać na ilustracji cywilizacji około 80
48:07 w polu zaprojektowanym do pewnych konkretnej lokalizacji jest przecież ilustracja tego coś
48:16 swojej Swojej Regulamin był
48:22 prezentem dla [Muzyka] opłata klasztorów Sang ale i na tyle rzeczy na tym planie
48:32 Chciałbym zwrócić państwa uwagę No to rzeczywiście
48:38 zawiera w sobie praktycznie wszystko co jest potrzebne do życia do życia
48:46 zapewnić [Muzyka]
48:53 sprawić aby wycieczki poza
48:58 były potrzebne mamy tutaj od szkoły
49:05 wszystko co są potrzebne do życia czyli dormitorium z skryptorium
49:13 refektarz i ogrodów podam na planie tego
49:19 wydarzenia jest kilka obrotów każdy z tych [Muzyka] dokładnie opisany na rewersie tego planu
49:31 dzisiaj
49:40 z tyłu
49:47 obrót który jest
49:54 tutaj jest dość szczegółowy ale nie jest
50:01 przedmiotem naszego wypadu najbardziej interesujące i się w
50:07 środku która moim zdaniem jest do tego całego planu najważniejsza ponieważ jego centrum i tak naprawdę stanowi jakby ten środek ciężkości Wokół którego cała ta
50:19 która się rozwija i na temat
50:30 Myślę że dobrze
50:37 czuł [Muzyka]
50:48 [Muzyka] ścieżki na dziedzińcu klasztoru a więc mamy
50:58 tutaj mamy plany dawnego klasztoru który zawiera
51:07 wszystko co jest potrzebne mi chodzi do życia jakby wyjęty z tej
51:13 przestrzeni kawałek takie funkcjonalne ponieważ w
51:22 przeciwieństwie do każdego innego
51:32 Był pozbawiony funkcji praktycznej
51:38 na zachód czyli w tym idealnym
51:49 jest
52:02 forum refektarz i ona na północny-wschód Warto zwrócić uwagę na kupić potrzebujemy nasz nie bez
52:12 przyczyny to
52:17 [Muzyka] że całe ludzkie życie toczy się swoim
52:27 ludzkimi w pewnym sensie wyjęty z
52:35 przestrzenią poza ludzkimi tak
52:43 tak jak ktoś napisał że jest to centrum tego małego świata
52:49 święta mistyczna przestrzeń wyjęta z grzesznego świata istniejąca poza ludzkim czasem bo jeśli Murowana kaplica jest miejscem celebrowania liturgii
52:59 codziennej liturgii czasu a skryptorium refektarz dormitorium i pozostałe przestrzenie żyją rybkę ludzkich szarpaniny to grasz jako centralny ogród
53:08 jest poza tymi porządkami i to następnie lub kieruję wprost do poszukiwania
53:17 raczej symbolicznych znaczeń przestrzeni z
53:26 tymi symbolami jest o tym mówić
53:33 Na pewno jest to przestrzeń która jest od początku zaprojektowana po to aby
53:43 od zgiełku zewnętrznego świata żeby dać możliwość medytacji w
53:54 [Muzyka]
54:07 mierzenie które mamy z lekarzem jest jakieś odniesienie do Rajskiego Ogrodu
54:20 opisach kraju [Muzyka]
54:27 istnieje są
54:35 jak [Muzyka] uporządkowanie przestrzeni które ma być odbiciem Boga
54:47 Myślę że w tym kontekście poszukiwania dróg dojścia do źródła wody
54:55 żywej świecie
55:01 należy szukać w
55:07 rzepakowiec przede wszystkim [Muzyka] liczba 4 która jako pierwsza pojawiła się w tym przestrzeni symbolicznej
55:15 redukujemy zbiorów rozszyfrować jest taką która
55:22 symbolizuje uporządkowanie przestrzeni uporządkowania chaosu Który z definicji
55:27 kosmosem Tak wszystkie cztery kierunki świata które mają jakieś odniesienie do
55:32 imienia Adam Cztery żywioły w za pomocą których można człowieka mamy ciało
55:41 człowieka który odpowiada sensie [Muzyka]
55:51 ziemia-powietrze i ciepło ludzkiego ciała
55:56 które pojawiają się
56:02 nowi że która w psy 4 Ewangelie jako cztery ścieżki Poznania Boga czterech ewangelistów
56:12 którzy W tym ujęciu mogą być symbolizował MP4
56:20 [Muzyka] centralnej fontanny
56:30 [Muzyka] wokół nas
56:39 jest odniesienie do [Muzyka]
56:46 zamkniętego który miał być znakiem Marie to
56:55 sformułowanie pojawiać się
57:04 [Muzyka] świat myślenia mu No i oczywiście Woda która nas odnosi się bezpośrednio do
57:16 przypowieści o samarytance do tego znaku wody żywej jaką
57:22 miał być Jezus panem
57:28 świata wszechświata prawdziwy duchowe życie na świat wypływa
57:35 osobną kategorią w ogóle jest kwestia rośliny
57:41 [Muzyka] kwiaty z
58:01 [Muzyka] perspektywy opisuje
58:07 nie poleca jakby komponując jest taki nick takim miejscem które jest jakby symbol
58:23 kierowana jest strony korzenia stronę natury która w tym
58:32 jest jakoś przez człowieka uporządkowana tak
58:38 naprawdę mojego zainteresowania tym tematem
58:44 [Muzyka] był wniosek z
58:51 z początku tego rozdziału prorok
59:03 był prorok przekazuję trochę przekleństwa które spadają na
59:09 nudę jakby ten te wszystkie przekleństwa na końcu są dwoma
59:21 upadniesz
59:36 na
59:56 Boga Kiedy został wystawiony poza obwodem m.in

Pobierz transkrypcję (TXT)